Estrategias de atencion para las diferentes discapacidades:Manual para padres y maestros. /
Cardona Echaury, Angelica Leticia.
Estrategias de atencion para las diferentes discapacidades:Manual para padres y maestros. / Angelica Leticia. Cardona Echaury - 1ed - Mexico, mx Trillas 2005 - 135p.
Tablas de clasificacion de los factores con los que se asocian las necesidades educativas especiales de los ninos.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual (Sindrome Down).-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad visual.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad Auditiva.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motora.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad Lenguaje.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de conducta (agresividad extrema).-Necesidades educativas especiales asociadas a sindrome de atencion dispersa con hiperactividad.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de conducta inhibicion extrema.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizaje.-Necesidades especial asociadas a problemas de aprendizajes percepcion visual.-Sugerencias de actividades para apoyar el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizajes perspeccion visual.-El juego como instrumentos de aprendizaje.-La lista personal de actividades de mi hijo.-La lista personal de actividades de control de tareas.-Guia diagnostica para personas con TDA-H.-Guia diagnostica de autismo.-Modificacion de conducta.-Referencia para valoracion Carta compromisos para los padres de familia.-Barreras.-Los maestros.
968-24-7263-6
DISCAPACIDAD-ATENCION-EDUCACION ESPECIAL-NInOS INCAPACITADOS.
371.9 / C268e
Estrategias de atencion para las diferentes discapacidades:Manual para padres y maestros. / Angelica Leticia. Cardona Echaury - 1ed - Mexico, mx Trillas 2005 - 135p.
Tablas de clasificacion de los factores con los que se asocian las necesidades educativas especiales de los ninos.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual (Sindrome Down).-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad visual.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad Auditiva.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motora.-Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad Lenguaje.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de conducta (agresividad extrema).-Necesidades educativas especiales asociadas a sindrome de atencion dispersa con hiperactividad.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de conducta inhibicion extrema.-Necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizaje.-Necesidades especial asociadas a problemas de aprendizajes percepcion visual.-Sugerencias de actividades para apoyar el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizajes perspeccion visual.-El juego como instrumentos de aprendizaje.-La lista personal de actividades de mi hijo.-La lista personal de actividades de control de tareas.-Guia diagnostica para personas con TDA-H.-Guia diagnostica de autismo.-Modificacion de conducta.-Referencia para valoracion Carta compromisos para los padres de familia.-Barreras.-Los maestros.
968-24-7263-6
DISCAPACIDAD-ATENCION-EDUCACION ESPECIAL-NInOS INCAPACITADOS.
371.9 / C268e