El Manual de Organizacion Como Diretiz en el Cumplimiento de las Funciones, Procedimientos y Reglamentos de las InstitucionesEducativas del Nivel Basico del Distrito 02-02 del Departamento de Santa Ana /
Cornejo, Jorge Alberto Reimundo
El Manual de Organizacion Como Diretiz en el Cumplimiento de las Funciones, Procedimientos y Reglamentos de las InstitucionesEducativas del Nivel Basico del Distrito 02-02 del Departamento de Santa Ana / Jorge Alberto Reimundo Cornejo - San Salvador, sv UEES 1995 - 121 h. , tablas
El presente informe trata sobre el desarrollo de la administracion de la educacion basica en nuestro pais, sera tema de estudio, analisis y reflexioncomo un aspecto fundamental para el desarrollo de ese nivel dentro del marco- de lo que es el proceso educativo. Es necesario considerar, el estado en que administrativamente se encuentra este sector y la necesidad de que en el se realicen cambios, ajusten convenientes y oportunos que hagan proyectar una educacion basica representativa con nuestra realidad, mediante el papel innovador y de cambio que la administracion debe proponerse en todos los niveles y direcciones del sector basico, de alli el proposito de este proyecto, el cual no persigue- dar una vision general de la situacion actual en educacion basica, pero si sugerir una alternativa, como una forma de impulso para cambiar la practica en el que hacer administrativo del distrito 0202 del Departamento de Santa Ana, mediante un manual de organizacion para las escuelas que componen dicho distrito. El personal docente de estas escuelas no por negligencia en muchos casos, sino por desconocimiento realizan inadecuadamente algunas actitudes dentro de sus- funciones que le competen como miembro de una institucion educativa. Es por- ello que los responsables del proyecto podemos decir que este vacio se llenaria con la puesta en practica del manual de organizacion, el cual aclarara el camino a seguir en determinado momento del proceso administrativo.
EDUCACION-ADMINISTRACION
ADMINISTRACION
ORGANIZACION
371.2 / C813m
El Manual de Organizacion Como Diretiz en el Cumplimiento de las Funciones, Procedimientos y Reglamentos de las InstitucionesEducativas del Nivel Basico del Distrito 02-02 del Departamento de Santa Ana / Jorge Alberto Reimundo Cornejo - San Salvador, sv UEES 1995 - 121 h. , tablas
El presente informe trata sobre el desarrollo de la administracion de la educacion basica en nuestro pais, sera tema de estudio, analisis y reflexioncomo un aspecto fundamental para el desarrollo de ese nivel dentro del marco- de lo que es el proceso educativo. Es necesario considerar, el estado en que administrativamente se encuentra este sector y la necesidad de que en el se realicen cambios, ajusten convenientes y oportunos que hagan proyectar una educacion basica representativa con nuestra realidad, mediante el papel innovador y de cambio que la administracion debe proponerse en todos los niveles y direcciones del sector basico, de alli el proposito de este proyecto, el cual no persigue- dar una vision general de la situacion actual en educacion basica, pero si sugerir una alternativa, como una forma de impulso para cambiar la practica en el que hacer administrativo del distrito 0202 del Departamento de Santa Ana, mediante un manual de organizacion para las escuelas que componen dicho distrito. El personal docente de estas escuelas no por negligencia en muchos casos, sino por desconocimiento realizan inadecuadamente algunas actitudes dentro de sus- funciones que le competen como miembro de una institucion educativa. Es por- ello que los responsables del proyecto podemos decir que este vacio se llenaria con la puesta en practica del manual de organizacion, el cual aclarara el camino a seguir en determinado momento del proceso administrativo.
EDUCACION-ADMINISTRACION
ADMINISTRACION
ORGANIZACION
371.2 / C813m