Diagnostico del Servicio Social Estudiantil que Desarrollan los Estudiantes de 2° Año de Bachillerato Académico de los Centros Educativos Oficiales del Municipio de San Salvador /
Osorio Mira, Nora Ruth
Diagnostico del Servicio Social Estudiantil que Desarrollan los Estudiantes de 2° Año de Bachillerato Académico de los Centros Educativos Oficiales del Municipio de San Salvador / Nora Ruth Osorio Mira - San Salvador, El Salv. : UEES, 1990 - 124 p.
El presente trabajo se ocupo de un aspecto curricular que debería constituir el centro del proyecto de enseñanza aprendizaje, como es la proyección social del currículo que de acuerdo con la organización del sistema educativo- Salvadoreño, tanto en la educación media, como en la educación superior Universitaria y no Universitaria, se conoce como servicio social estudiantil. El propósito general de esta investigación es hacer un análisis de los logros- que se han obtenido con el proyecto, para aportar un diagnostico de su ejecución y contribuir en alguna medida, no solo a hacer una evaluación objetiva del mismo, sino que también, a introducir pequeñas modificaciones y agregados en los objetivos ya existentes dentro del proyecto del servicio social estudiantil del Ministerio de Educación, para Educación media. Con las modificaciones hechas se pretende involucrar a toda la comunicación educativa en el desarrollo del servicio social y a la vez convertirlo en algo necesario e inherente al proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes asignaturas. Esta obra consta de cinco partes fundamentales que constituyen capítulos y ocho anexos que sirven de aclaración y guía al lector .
EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACION.-
373.1 / 083d
Diagnostico del Servicio Social Estudiantil que Desarrollan los Estudiantes de 2° Año de Bachillerato Académico de los Centros Educativos Oficiales del Municipio de San Salvador / Nora Ruth Osorio Mira - San Salvador, El Salv. : UEES, 1990 - 124 p.
El presente trabajo se ocupo de un aspecto curricular que debería constituir el centro del proyecto de enseñanza aprendizaje, como es la proyección social del currículo que de acuerdo con la organización del sistema educativo- Salvadoreño, tanto en la educación media, como en la educación superior Universitaria y no Universitaria, se conoce como servicio social estudiantil. El propósito general de esta investigación es hacer un análisis de los logros- que se han obtenido con el proyecto, para aportar un diagnostico de su ejecución y contribuir en alguna medida, no solo a hacer una evaluación objetiva del mismo, sino que también, a introducir pequeñas modificaciones y agregados en los objetivos ya existentes dentro del proyecto del servicio social estudiantil del Ministerio de Educación, para Educación media. Con las modificaciones hechas se pretende involucrar a toda la comunicación educativa en el desarrollo del servicio social y a la vez convertirlo en algo necesario e inherente al proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes asignaturas. Esta obra consta de cinco partes fundamentales que constituyen capítulos y ocho anexos que sirven de aclaración y guía al lector .
EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACION.-
373.1 / 083d