Enseñanza, ejercicio e investigación de la psicología : (Record no. 33744)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01459aam a2200265 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220121115219.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | Ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 200608b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UEES |
| Normas de descripción | RCAA2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto | esp |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 150.19 |
| Número de autor | E59 |
| Número de edición | 21 |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Libros |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ribes Inesta, Emilio |
| 9 (RLIN) | 583 |
| Término de función | Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Enseñanza, ejercicio e investigación de la psicología : |
| Resto del título | un modelo integral / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Emilio Ribes Inesta |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México D.F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1980. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 324 p. : |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Psicologia Iztacala como Modelo Educativo; La Formacion de Profesionales e Investigadores en Psicologia; Diseño Curricular y Programa de Formacion de Profesores; Proyecto de Plan de Estudio; Programa de Formacion de Profesores; El Diseño Curricular en la Enseñanza Superior desde una Perspectiva Conductual; Implantacion Curricular; Algunos Comentarios sobre el Sistema de evaluacion; Diseño de un Modelo de la Enseñanza; La Carrera de Psicologia; Deficiencia Mental; Iztacala como Modelo Cientifico; Relacion entre la Teoria y Conducta; Teoria de la Conducta; Concepto de la Investigacion; Psicologia Comunitaria; Psicologia en la Educacion. - |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION-PLANES DE ESTUDIO PSICOLOGIA |
| 9 (RLIN) | 584 |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CONDUCTA (PSICOLOGIA) |
| 9 (RLIN) | 55295 |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PSICOLOGIA-METODOLOGIA |
| 9 (RLIN) | 55296 |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Edición | 1a ed. |
| Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 10001295 | 150.19/E59 1a | 10001295 | Libros | ||
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 10001294 | 150.19/E59 1a | 10001294 | Libros |