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Psicologia de la educacion: una aproximacion desde el desarrollo / (Registro nro. 38580)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01256 a2200193 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20191209003513.0
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15
Número de documento/Ítem S769p
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) Libros
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-481-0601-6
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente esp
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sprinthall, Norman A.
9 (RLIN) 12860
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicologia de la educacion: una aproximacion desde el desarrollo /
Mención de responsabilidad, etc. Norman A. Sprinthall
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 6a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. McGraw-Hill
Fecha de publicación, distribución, etc. 19960000
Lugar de publicación, distribución, etc. Mexico D.F, mx
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 452
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Desarrollo en la infancia y la adolescencia. Los fundamentos del crecimiento y el desarrollo. Crecimiento fisico y desarrollo. Las experiencias tempranas. Desarrollo cognitivo. Desarrollo de la personalidad. Desarrollo moral. Teorias del aprendizaje. Antecedentes de las teorias del aprendizaje. Teorias actuales del aprendizaje. Aprendizaje en el aula. El procesamiento de la informacion. Metodos y modelos de ensenanza. Los objetivos de la ensenanza. La dimension personal de la ensenanza. Diferencias individuales: medidas e investigacion. La medida de las diferencias individuales. La inteligencia conceptos y medidas. La direccion de un grupo de alumnos. La clase como grupo social. La motivacion en el aula
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGiA DE LA EDUCACIoN
9 (RLIN) 3339
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGIA-EDUCACION
9 (RLIN) 9419
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009252   370.15/S769p 6a ed. 10009252 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009251   370.15/S769p 6a ed. 10009251 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009250   370.15/S769p 6a ed. 10009250 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009249   370.15/S769p 6a ed. 10009249 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009248   370.15/S769p 6a ed. 10009248 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009247   370.15/S769p 6a ed. 10009247 09/12/2019 09/12/2019 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 20.35 10009246   370.15/S769p 6a ed. 10009246 09/12/2019 09/12/2019 Libros
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