Integracion escolar:Como lograr la integracion de alumnos con deficiencia intelectual a la escuela secundaria. / (Registro nro. 40248)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01072 a2200181 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20191209004200.0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.9 |
| Número de documento/Ítem | D695i |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Libros |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 970-26-0269-6 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Dore, Robert |
| 9 (RLIN) | 45314 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Integracion escolar:Como lograr la integracion de alumnos con deficiencia intelectual a la escuela secundaria. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Robert Dore |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pearson Educacion |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico, mx |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 164p. |
| Otras características físicas | ilus |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La evalucion de los conceptos en materia de integracion escolar.-Los retos planteados para la integracion a la escuela secundaria.-Las consideraciones morales.-Las consideraciones eticas.-Las nociones de consentimientos y asentamientos.-La nocion de condiciones de integracion y los modelos propuestos.-Las actitudes.-La organizacion escolar.-Los problemas de estudio.-La ensenanza y el aprendizaje.-Los sevicios de apoyo.-Las intervenciones con el midio.-Encuadre y seguimiento.-La preparacion. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DEFICIENTES MENTALES-INTEGRACION ESCOLAR-JOVENES DEFICIENTES MENTALES. |
| 9 (RLIN) | 45315 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010236 | 371.9/D695i 1ed. | 10010236 | 09/12/2019 | 23/06/2006 | Libros | |||||
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010235 | 371.9/D695i 1ed. | 10010235 | 09/12/2019 | 23/06/2006 | Libros | |||||
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010234 | 371.9/D695i 1ed. | 10010234 | 09/12/2019 | 23/06/2006 | Libros |