Psicologia y educacion especial / (Registro nro. 40269)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01424 a2200181 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20191209004204.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371.9 |
Número de documento/Ítem | G156p |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Libros |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 968-24-6161-8 |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Galindo, Edgar. |
9 (RLIN) | 45349 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Psicologia y educacion especial / |
Mención de responsabilidad, etc. | Edgar. Galindo |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2001 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico, mx |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 280p. |
Otras características físicas | ilus |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | La educacion de los ninos invidentes.-Introduccion.-El centro de la educacion especial Y rehabilitacion para invidentes.-Programas del curriculum para invidentes.-analisis de casos.-Conclusion.-La ensenanza correctiva de nino con problemas especificos de aprendizaje.-Antecedentes.-Caracteristicas generales del programa.-La ensenanza de precision y su uso en el PPEA,96.-El modelo de ensenanza correctiva de PPEA, 104.-Resultados generales del programa.-Cinco estudios sobre el entrenamiento para padres.-Surgimientos del entrenamiento para padres.-Modelos de entremamientos para mediadores.-Definicion de para profesionales.-Clasificacion de los entrenamientos para padres.-Analisis de los trabajos mas presentativos del entrenamiento para padres.-Analisis de casos.-Evaluacion conductual de ninos invidentes.-Instructivos general de aplicacion.-Analisis de los resultados.-Diagnostico.-aras.-Movilidad y orientacion. etc. |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION ESPECIAL-EDUCACION DE NInOS-NInOS EXEPCIONALES-PSICOLOGIA CLINICA. |
9 (RLIN) | 45350 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010260 | 371.9/G156p 1ed. | 10010260 | 09/12/2019 | 26/06/2006 | Libros | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010259 | 371.9/G156p 1ed. | 10010259 | 09/12/2019 | 26/06/2006 | Libros | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10010258 | 371.9/G156p 1ed. | 10010258 | 09/12/2019 | 26/06/2006 | Libros |