Estrategias Metodologicas sugeridas en el programa de estudio de cuarto grado y su relacion con las dificultades y logros que los / (Registro nro. 45105)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01621 a2200193 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20191209005708.0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 370.712 2 |
| Número de documento/Ítem | C386e |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cazun Melendez, Olga Emely. Orellana de Moran |
| 9 (RLIN) | 64690 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Estrategias Metodologicas sugeridas en el programa de estudio de cuarto grado y su relacion con las dificultades y logros que los / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Olga Emely. Orellana de Moran Cazun Melendez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 144 h. |
| Otras características físicas | , tablas |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | En el analisis de los resultados de lo observado y lo expresado por el maestro, se establecio que no existe una correlacion significativa entre la aplicacion de las estrategias metodologicas sugeridas en el programa de estudio y las dificultades que el docente encuentra; es decir que en aquellos casos, en que se aplicaba la metodologia no necesariamente era por que no tenian dificultades y tambien en los casos donde no se aplico, las dificultades no eran la razon para ello. Al relacionar los resultados de la aplicacion de las estrategias metodologicas sugeridas en el programa de estudio, con la percepcion de logros por parte del docente se determino que entre estas dos variables, si existe una relacion significativa, es decir que la tendencia revelada era que aquellos docentes que mas aplicaron la metodologia percibieron mayores logros, mientras que los que poco la aplican casi no logran percibir estos logros |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION-PLANES DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) | 64692 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION-METODOLOGIA |
| 9 (RLIN) | 133 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION-CURRICULO |
| 9 (RLIN) | 7545 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Maria de los Angeles |
| 9 (RLIN) | 64691 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 4 | 0.00 | 11000164 | Tesis 370.712 2/C386e | 11000164 | 09/12/2019 | 30/01/2017 | Trabajos de investigación |