Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01746aam a2200313 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20210913181525.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Longitud fija campo de control |
200514s2016 es a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UEES |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.912 |
| Número de documento |
J837b |
| Número de edición |
21 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
| 100 1# - AUTOR |
|---|
| Autor |
Juárez Alfaro, Griselda Abigail |
| 9 (RLIN) |
18022 |
| Término indicativo de función |
Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Barreras culturales y de lenguaje en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de II ciclo del Centro Escolar para Sordos de Cojutepeque en el periodo comprendido entre febrero y agosto de 2016 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Griselda Abigail Juárez Alfaro ; Coaut. Joselyn Lilibeth Romero Carmona, Sally Elizabeth Ventura Hernández |
| 264 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, PRODUCCIÓN, FABRICACIÓN |
|---|
| Lugar de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
San Salvador, El Salvador : |
| Publicador, distribuidor, fabricante o productor |
UEES ; |
| Año de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
95 p. : |
| Otras características físicas |
il. ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Tipo de título |
Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Especial |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
La población sorda se considera una minoría cultural y lingüística en desventaja, la cual esta inmersa en una cultura mayoritaria es decir las personas oyentes. Esa situación no es entendida ni tomada en cuenta por muchas de las personas que están a cargo o toman las decisiones sobre los modelos educativos a la hora del proceso de enseñanza y aprendizaje.- |
| 650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Materia General |
EDUCACION ESPECIAL |
| 9 (RLIN) |
18023 |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| Subdivisión de materia general |
AUDICION |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Materia General |
LENGUAJE |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| Subdivisión de materia general |
ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
75612 |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Romero Carmona, Joselyn Lilibeth |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 9 (RLIN) |
75613 |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Ventura Hernández, Sally Elizabeth |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 9 (RLIN) |
75614 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador de recurso uniforme |
<a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018949.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018949.html</a> |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de investigación |
