Relacion entre las caracteristicas socioeducativas de las madres de familia y el rendimiento escolar de sus hijos de educacion parvularia. / (Registro nro. 45215)
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000 -LEADER | |
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Longitud fija campo de control | 01741 a2200229 4500 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
Longitud fija campo de control | 200513b ||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | SV-SsUSB |
Idioma de catalogación | spa |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente | esp |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 372.218 |
Número de documento | B224r |
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) | |
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20200513083923.0 |
100 1# - AUTOR | |
Autor | Barake Tarazi, Mirian Lissette |
9 (RLIN) | 18086 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Relacion entre las caracteristicas socioeducativas de las madres de familia y el rendimiento escolar de sus hijos de educacion parvularia. / |
Mención de responsabilidad, etc. | Mirian Lissette Barake Tarazi |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES |
Date of publication, distribution, etc | 2003 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 136 P. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | Con el presente estudio, se ha investigado la influencia que tienen las caracteristicas socioeducativas de las madres de familia en el rendimiento escolar de sus hijos(as)que estudian educacion parvularia. No se incluyeron todas las caracteristicas sino unicamente: el nivel de estudios formales, el estado civil, el lugar de trabajo, las jornadas de trabajo y la profesion u ocupacion. Para realizar la investigacion se seleccionaron intencionalmente tres instituciones de educacion parvularia que tienen ninos(as)de diferentes clases sociales, con el proposito de verificar como influyen los diferentes niveles de manifestacion de las variables antes mencionadas en el rendimiento escolar de sus hijos(as). Los resultados de la investigacion indican que en las tres instituciones estudiadas ninguna de las variables tiene el poder de influencia para provocar diferencias significativas de aprendizaje entre los ninos (as). |
650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Materia General | EDUCACION PARVULARIA |
9 (RLIN) | 3745 |
650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Materia General | PARVULOS-FAMILIA |
9 (RLIN) | 18087 |
650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Materia General | RENDIMIENTO ESCOLAR-PARVULOS. |
9 (RLIN) | 18088 |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
Identificador de recurso uniforme | <a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/020105.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/020105.html</a> |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación o esquema | Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item | Trabajos de investigación |
Perdido | Dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de Inventario | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Tipo de item de Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 3 | 0.00 | 11000258 | Tesis 372.218/B224r | 11000258 | 09/12/2019 |