Aceptacion y aplicacion de los instrumentos curriculares del nivel de educacion parvularia por parte de maestros y maestras que laboran en escuelas oficiales y privadas en el nivel de educacion parvularia del distrito 06-01 de San Salvador / (Registro nro. 45349)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01859 a2200241 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Longitud fija campo de control | 200514b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | SV-SsUSB |
| Idioma de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente | esp |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.218 |
| Número de documento | V661a |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20200514095145.0 |
| 100 1# - AUTOR | |
| Autor | Vielman Colindres Claudia |
| 9 (RLIN) | 18489 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Aceptacion y aplicacion de los instrumentos curriculares del nivel de educacion parvularia por parte de maestros y maestras que laboran en escuelas oficiales y privadas en el nivel de educacion parvularia del distrito 06-01 de San Salvador / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES |
| Date of publication, distribution, etc | 2001 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 71 P. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Una reforma educativa se hace realidad en las esucelas, si los maestros que la ejecutan la conocen, tienen condiciones personales e institucionales para ejecutarla y estan de acuerdo con ellas.El Ministerios de Educacion de El Salvador inicio un proceso de Reforma Educativa en el ano de 1991, dicha reforma ha afectado a todos los niveles del sistema y ha estado orientado por una variedad de instrumentos curriculares y apoyada con la capacitacion de todos los agentes involucrados, la dotacion de una variedad de recursos y una descentralizacion de la administracion educativa que ha permitido la participacion activa de padres y madres de familia y de la comunidad educativa en general.El presente estudio tuvo como proposito derterminar el grado de aceptacion que tienen las innovaciones curriculares introducidas con la Reforma Educativa en el nivel de Educacion Parvularia. |
| 650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | EDUCACION PARVULARIA-REFORMA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) | 18490 |
| 650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | REFORMA EDUCATIVA-EDUCACION PARVULARIA |
| 9 (RLIN) | 18491 |
| 650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | INSTRUMENTOS CURRICULARES-APLICACION-MAESTROS |
| 9 (RLIN) | 18492 |
| 650 07 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | INSTRUMENTOS .- |
| 9 (RLIN) | 18493 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador de recurso uniforme | <a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/016453.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/016453.html</a> |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificación o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | Trabajos de investigación |
| Perdido | Dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de Inventario | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 3 | 0.00 | 11000354 | Tesis 372.218/V661a | 11000354 | 09/12/2019 |