Técnicas que utilizan los maestros de primer grado para enseñar a leer y a escribir en las escuelas oficiales de educación básica de El Salvador / (Registro nro. 45356)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01442aam a2200253 a 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Longitud fija campo de control | 200623b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | UEES |
| Idioma de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.41 |
| Número de documento | A283t |
| Número de edición | 21 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20200623101228.0 |
| 100 1# - AUTOR | |
| Autor | Aguilar Aviles, Teresa |
| 9 (RLIN) | 18505 |
| Término indicativo de función | Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Técnicas que utilizan los maestros de primer grado para enseñar a leer y a escribir en las escuelas oficiales de educación básica de El Salvador / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Teresa Aguilar Aviles |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, El Salv. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES, |
| Date of publication, distribution, etc | 1977 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 144 p. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Los autores relatan que la enseñanza de la lectura y escritura en los primeros grados de las escuelas de Educación Básica en la actualidad, constituye uno de los tópicos que ocupa la preocupación de los maestros, Directores, Supervisores docentes y dirigentes de la Educación sistemática en El Salvador. Al diseñar la presente investigación se decidió explorar sobre el problema de la enseñanza de la lectura en los primeros grados de las escuelas oficiales de educación básica para detectar si existe o no una metodología definida practicada por los maestros para realizar la referida tarea. |
| 650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | LECTURA-ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 64885 |
| Fuente de encabezamiento o término | LEMB |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Materia General | ESCRITURA-ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 7539 |
| Fuente de encabezamiento o término | LEMB |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificación o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | Trabajos de investigación |
| Perdido | Dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de Inventario | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 3 | 0.00 | 11000361 | Tesis 372.41/A283t | 11000361 | 09/12/2019 |