Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02427aam a2200277 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200521072958.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
Ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200514b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
SV-SsUSB |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UEES |
| Normas de descripción |
RCAA2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto |
esp |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.218 |
| Número de autor |
L936r |
| Número de edición |
21 |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
|---|
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Lucha Escobar, Erika Antonieta |
| 9 (RLIN) |
18517 |
| Término de función |
Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Relación entre la especialidad de la maestra de educación parvularia, el desempeño docente y el aprendizaje de las niñas de cinco años / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Erika Antonieta Lucha Escobar |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador, sv: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UEES, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
110 P. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Considerar la educacion parvularia una especializacion constituye un largo camino que recorre, que todavia hay incomprensiones dificiles de vencer, por una parte, los padres de familia y la comunidad, no acreditan a este nivel educativo la seriedad y el compromiso que esta educacion tiene, desconocen que en las edades infantiles es cuando se inicia en cada nino su desarrollo bio-psicosocial, base de la socializacion, asi tambien la adquisicion de los primeros conocimientos formales y el apresto para la lectura y escritura que le facilitan el paso a la edcacion basica, por desconocimiento se subvalora el canto y el juego como metodos de aprendizaje, pues las personas afirman que en la escuela parvularia, "los ninos solo van a jugar y a cantar", asi tambien el Ministerio de Educacion (MINED), no siempre reconoce que los niños en su educacion parvularia deben ser atendidos por maestras especializadas pues se dan nombramientos de distintas especialidades para atender este nivel. Se conocen casos a traves de trabajos de tesis, que psicologos, docentes de educacion especial y basica desempenan en educacion parvularia. La ley de la carrera docente es clara al indicar que cada docente en el nivel de su especialidad, las consideraciones anteriores confirman la preocupacion de las investigadoras y ha sido la razon para elegir este problema como tema de trabajo de graduacion |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MAESTRO-FORMACION-EDUCACION PARVULARIA |
| 9 (RLIN) |
18518 |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION PARVULARIA-MAESTROS-FORMACION |
| 9 (RLIN) |
18519 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NInOS-APRENDIZAJE-EDUCACION PARVULARIA.- |
| 9 (RLIN) |
18520 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018893.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018893.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de investigación |
