Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01732aam a2200253 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200521072624.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
Ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
200420b ||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
UEES |
Normas de descripción |
RCAA2 |
Centro catalogador/agencia de origen |
SV-SsUSB |
Lengua de catalogación |
spa |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto |
esp |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.218 |
Número de autor |
L864u |
Número de edición |
21 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Lopez de Ancalmo, Beatriz |
9 (RLIN) |
18521 |
Término de función |
Aut. |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
El uso de la computadora en el aprendizaje del calculo en niños y niñas de cinco años / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Beatriz Lopez de Ancalmo |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador, El Salvador: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UEES, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
84 P. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La utilizacion de la tecnologia computarizada como apoyo a los programas es uno de los retos de la actual reforma educativa impulsada en El Salvador, la cual pretende mejorar la calidad educativa, de los estudiantes en los diferentes niveles educativos sin embargo en la mayoria de centros escolares publicos y privados se observa la falta de recursos economicos, dificultades para la capacitacion docente y la ausencia de tecnologia especifica, entre otros problemas que no permiten, que se cubran las necesidades e intereses de los niños y niñas del nivel parvulario, la presente investigacion trata sobre la influencia que tiene el uso de la computadora en el aprendizaje del calculo matematico en sus nociones de objeto, causa y efecto, espacio y tiempo en los niños y niñas de 5 años de edad que estudian en dos centros educativos privados de San Salvador |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION PARVULARIA-APRENDIZAJE-COMPUTADORAS |
9 (RLIN) |
18522 |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018887.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/018887.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de investigación |