Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01722aam a2200229 a 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Longitud fija campo de control |
200420b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro transcriptor |
UEES |
| Normas de descripción |
RCAA2 |
| Centro catalogador de origen |
SV-SsUSB |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente |
esp |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.7 |
| Número de documento |
D542c |
| Número de edición |
21 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20200514093737.0 |
| 100 1# - AUTOR |
|---|
| Autor |
Diaz Rodriguez, Jaime Francisco |
| 9 (RLIN) |
18656 |
| Término indicativo de función |
Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Competencias pedagogicas del docente para orientar el aprendizaje de la clase de matematica con apoyo de la radio interactiva y su relacion con los logros obtenidos por los niños y niñas en esta asignatura / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jaime Francisco Diaz Rodriguez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador, El Salvador: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UEES, |
| Date of publication, distribution, etc |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
91 P. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Enfoque y conceptualizacion general de la ensenanza especial de las matematicas. Metodologia activa de la matematica. El metodo intuitivo-constructivo. Decroly y Montessori: los principios de la pedagogia cientifica. Jean Piaget: didactica psicologica. Enfoque comparativo de la enseñanza de la matematica de antes y ahora. Enfoque de la enseñanza de la matematica en el sistema educativo salvadoreño. Los objetivos de la educación matematica. Estructura del programa de estudio de primer grado de educacion basica. Competencias del docente de matematica. Logros de aprendizaje que pide el programa de estudios del primer grado. Estrategia de la radio interactiva como apoyo a la enseñanza de la matematica en primer ciclo. |
| 650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Materia General |
EDUCACIÓN PRIMARIA-MATEMATICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN-RADIO |
| 9 (RLIN) |
18657 |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Materia General |
MATEMATICA-ENSEÑANZA-EDUCACIÓN PRIMARIA.- |
| 9 (RLIN) |
18658 |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Materia General |
METODOS DE ENSEÑANZA |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
3580 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador de recurso uniforme |
<a href="http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/017048.html">http://biblioteca.uees.edu.sv/upload_ajax/uploads/tesis_siab/017048.html</a> |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificación o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de investigación |
