Reestructuracion del Programa en el Area de Edificacion en el Plan de Estudio de Arquitectura / (Registro nro. 45492)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01582 a2200169 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20191209005832.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 378.199 |
Número de documento/Ítem | D542r |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Diaz Bonilla, Patricia |
9 (RLIN) | 18848 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Reestructuracion del Programa en el Area de Edificacion en el Plan de Estudio de Arquitectura / |
Mención de responsabilidad, etc. | Patricia Diaz Bonilla |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1987 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 445 P. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Los autores exponen sobre la Arquitectura en el area de las edificaciones es esencial por su aplicacion en otras areas, siendo una de ellas el diseno, como tambien al campo profesional en el cual va ha desempenarse el alumno, aun antes de egresar de la carrera; por lo que debe brindarsele atencion a los conocimientos que seran impartidos y a la utilizacion adecuada de recursos didacticos disponibles que permitan lograr un porcentaje de aprendizaje considerablemente bueno. Lo anterior expuesto sirve como incentivo para elaborar el presente estudio, con el que se pretende ampliar los conocimientos impartidos en el area ayudandose para ello de experiencia de profesionales, de grupo como estudiante de la carrera y de apoyo bibliografico. Se trata de ampliar o modificar un programa, no desde el punto de vista del profesor o universidad en que se imparte sino, desde el punto de vista del estudiante, ya que es hacia este donde se dirigen los fines de la educacion y es el que actua como elemento principal en el acto Ensenanza aprendizaje. |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | UNIVERSIDADES-PLANES DE ESTUDIO |
9 (RLIN) | 64953 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ARQUITECTURA-PLANES DE ESTUDIO.- |
9 (RLIN) | 18849 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 3 | 0.00 | 11000497 | Tesis 378.199/D542r | 11000497 | 09/12/2019 | 24/02/2017 | Trabajos de investigación |