Relacion Entre Condiciones Academicas Previas y Aprendizaje de Oficios en Personal Lisiado de la Fuerza Armada de El Salvador / (Registro nro. 45618)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01701 a2200181 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20191209005858.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371.9 |
Número de documento/Ítem | P149r |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Tesis |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Paiz de Revelo, Ana Lucrecia |
9 (RLIN) | 19195 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Relacion Entre Condiciones Academicas Previas y Aprendizaje de Oficios en Personal Lisiado de la Fuerza Armada de El Salvador / |
Mención de responsabilidad, etc. | Ana Lucrecia Paiz de Revelo |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | UEES |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1991 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | San Salvador, sv |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 92 h. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | El presente investigacion, se llevo a cabo en el Centro de Rahabilitacion Profesional de la Fuerza Armada (CEPROFA). En la primera parte se plantea la problematica a investigar, lo que algunos autores llaman el Objeto de Investigacion. En la segunda parte se presenta un marco teorico en referencia de los principales aportes disponibles en relacion al conocimiento del problema. La tercera parte se presentan las posibles respuestas al problema principal organizada en lo que se llama Sistema de Hipotesis. La autora concluye que las actitudes de trabajo presentan un grado de asociacion significativo para el aprendizaje de oficios. El 90 83 de estudiantes del CERPROFA son de origen rural y un 50 83 tienen aprobado hasta el 4o. grado de educacion basica. Los estudiantes egresados de los talleres vocacionales no desean incorporarse al mercado de trabajo por no perder su pension. La autora recomienda realizar una evaluacion de la poblacion del CERPROFA que- permita la elaboracion de un perfil de los estudiantes que ingresen al proceso de rehabilitado para facilitarle su readaptacion |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IMPEDIDIOS FISICAMENTE-EL SALVADOR |
9 (RLIN) | 19196 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION ESPECIAL |
9 (RLIN) | 3697 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INVALIDOS-OCUPACIONES |
9 (RLIN) | 19197 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 4 | 0.00 | 11000624 | Tesis 371.9/P149r | 11000624 | 09/12/2019 | 27/02/2017 | Trabajos de investigación |