Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02411 a2200205 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20191209005916.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.913 |
Número de documento/Ítem |
A473g |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Alvarenga Paz, Ada Marizzella |
9 (RLIN) |
19419 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Guia Para la Deteccion de Deficiencias Auditivas (G.D.D.A.) / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ada Marizzella Alvarenga Paz |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UEES |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Salvador, sv |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
69 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Los autores relatan que toda posibilidad que el nino tenga influira <br/>decisivamente en la adquisicion del lenguaje, tanto en el campo de la <br/>comprension como en el plano de la utilizacion del lenguaje o expresion,<br/> en el habla del nino la elaboracion de este trabajo de tesis, es el <br/>resultado de la inquietud y el deseo de aportar una ayuda a los padres <br/>de familia, maestros y ademas para darles una alerta acerca de la <br/>capacidad auditiva de sus hijos, la cual este vital importancia en el <br/>desarrollo de la vida del ser humano, quien se encuentra inmerso en un <br/>mundo rico en estimulo sonoros, En El Salvador la capacidad auditiva es <br/>evaluada en ninos y adultos, por medio de dos pruebas: Potenciales <br/>evocados de tallo cerebral para ninos menores de cinco anos <br/>especificamente y la audiometria para ninos mayores de cinco anos y <br/>personas adultas. Esta pruebas son de altos costos economicos en <br/>clinicas particulares. La funcion principal de la guia de deteccion <br/>auditivas es meramente social puesto que no se pretende detectar con <br/>ella tipos de sordera, diagnosticarlas ni darle tratamiento medico o <br/>pedagogico. En vista que en muchas ocasiones, los problemas de la voz y <br/>el lenguaje y escrito estan presentes en el nino debido a deficiencias <br/>en su audicion, el motivo principal de esta investigacion, es la <br/>validacion de una guia para la deteccion de deficiencias auditivas en <br/>ninos de cinco anos en adelante a traves de un metodo sencillo, <br/>practico, economico y de facil aplicacion que permita a toda persona <br/>responsable del cuido y educacion de ninos, el cerciorarse de su estado <br/>auditiva, lo que posteriormente podran reafirmar o verificar a traves de<br/> una de las pruebas anteriormente mencionadas y que le corresponda de <br/>acuerdo a su edad |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SORDERA |
9 (RLIN) |
18117 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESORDENES DE LA AUDICION |
9 (RLIN) |
19422 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IMPEDIDOS FISICAMENTE-EL SALVADOR |
9 (RLIN) |
65075 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Costa Bolanos, Lissette Maria |
9 (RLIN) |
19420 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rivera Olivo, Kennia Geraldine |
9 (RLIN) |
19421 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |