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Métodos de investigación e informática rendimiento académico teórico año 2004 / (Registro nro. 46704)

Detalles MARC
000 -LEADER
Longitud fija campo de control 01125aam a2200205 a 4500
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Longitud fija campo de control 200907b ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen SV-SsUSB
Idioma de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.26
Número de documento H477m
Número de edición 21
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) Tesis
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20200907101916.0
100 1# - AUTOR
Autor Herrera, Helen de
9 (RLIN) 65640
Término indicativo de función Aut.
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Métodos de investigación e informática rendimiento académico teórico año 2004 /
Mención de responsabilidad, etc. Helen de Herrera
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. San Salvador, El Salv. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. UEES,
Date of publication, distribution, etc 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 48 P. :
Otras características físicas , tablas
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Esta investigación tiene como propósito evaluar el rendimiento académico teórico alcanzado por los estudiantes de Métodos de Investigación e Informática, impartida en el año 2003. Según los resultados obtenidos se acepta la hipótesis de trabajo, que afirma que las medias de las calificaciones iniciales y finales son diferentes, siendo que la final es significativamente mayor que la inicial, lo que indica que la metodología de enseñanza implementada produjo muy buenos resultados.
650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Materia General EDUCACION-INVESTIGACION-RENDIMIENTO ESCOLAR.-
9 (RLIN) 40541
Fuente de encabezamiento o término LEMB
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Trabajos de investigación
Existencias
Perdido Dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de Inventario Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Tipo de item de Koha
      Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central 4 0.00 11001566   Tesis 371.26/H477m 11001566 09/12/2019  
Universidad Evangélica de El Salvador Biblioteca UEES
Prolongación Alameda Juan Pablo II Calle El Carmen, San Antonio Abad San Salvador, El Salvador