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Inteligencias multiples y estilos de aprendizajes: Diagnosticos y estrategias para su potenciacion.- / (Registro nro. 49026)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01044 a2200181 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20191209011000.0
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 153.4
Número de documento/Ítem S263i
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) Libros
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786076220412
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente esp
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sanchez Gonzalez, Lizbeth
9 (RLIN) 54233
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Inteligencias multiples y estilos de aprendizajes: Diagnosticos y estrategias para su potenciacion.- /
Mención de responsabilidad, etc. Lizbeth Sanchez Gonzalez
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a Ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Alfaomega
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
Lugar de publicación, distribución, etc. Mexico D. F., mx
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 294 P.
Otras características físicas ilus
-- , tablas
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La inteligencia.-- Las inteligencias multiples.-- Estilos de aprendizaje.-- Diagnostico.-- Diagnostico de estilos de aprendizaje.-- Estrategias como recurso potenciador.-- Estrategias para potenciar la inteligencia logico matematico.-- Estrategias para potenciar la inteligencia linguistica.-- Estrategias para potenciar los estilos de aprendizaje.-- Las funciones del diagnostico de inteligencias multiples y estilos de aprendizaje.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTELIGENCIA MULTIPLE-APRENDIZAJE-EDUCACION-PSICOLOGIA-RECURSOS-ESTRATEGIAS.-
9 (RLIN) 54234
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 18 33.00 10025377   153.4/S263i 1a Ed. 10025377 09/12/2019 04/05/2018 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 18 33.00 10025378   153.4/S263i 1a Ed. 10025378 09/12/2019 04/05/2018 Libros
        Colección general Biblioteca Central Biblioteca Central Biblioteca Central 18 33.00 10025379   153.4/S263i 1a Ed. 10025379 09/12/2019 04/05/2018 Libros
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