Inteligencias multiples y estilos de aprendizajes: Diagnosticos y estrategias para su potenciacion.- / (Registro nro. 49026)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01044 a2200181 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20191209011000.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 153.4 |
Número de documento/Ítem | S263i |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Libros |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9786076220412 |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Sanchez Gonzalez, Lizbeth |
9 (RLIN) | 54233 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Inteligencias multiples y estilos de aprendizajes: Diagnosticos y estrategias para su potenciacion.- / |
Mención de responsabilidad, etc. | Lizbeth Sanchez Gonzalez |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1a Ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Alfaomega |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico D. F., mx |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 294 P. |
Otras características físicas | ilus |
-- | , tablas |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | La inteligencia.-- Las inteligencias multiples.-- Estilos de aprendizaje.-- Diagnostico.-- Diagnostico de estilos de aprendizaje.-- Estrategias como recurso potenciador.-- Estrategias para potenciar la inteligencia logico matematico.-- Estrategias para potenciar la inteligencia linguistica.-- Estrategias para potenciar los estilos de aprendizaje.-- Las funciones del diagnostico de inteligencias multiples y estilos de aprendizaje. |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INTELIGENCIA MULTIPLE-APRENDIZAJE-EDUCACION-PSICOLOGIA-RECURSOS-ESTRATEGIAS.- |
9 (RLIN) | 54234 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 18 | 33.00 | 10025377 | 153.4/S263i 1a Ed. | 10025377 | 09/12/2019 | 04/05/2018 | Libros | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 18 | 33.00 | 10025378 | 153.4/S263i 1a Ed. | 10025378 | 09/12/2019 | 04/05/2018 | Libros | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 18 | 33.00 | 10025379 | 153.4/S263i 1a Ed. | 10025379 | 09/12/2019 | 04/05/2018 | Libros |