Enciclopedia de la psicopedagogia: pedagogia y psicologia / (Registro nro. 50461)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02613 a2200181 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20200108200617.0 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 370.15 |
Número de documento/Ítem | G531e |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Referencia |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 84-494-0692-7 |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | esp |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gispert, Carlos |
9 (RLIN) | 14351 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Enciclopedia de la psicopedagogia: pedagogia y psicologia / |
Mención de responsabilidad, etc. | Carlos Gispert |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1a ed |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Oceano |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 20060000 |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona, es |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 948p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | <br/> fundamentos.-Naturaleza de la psicologia educativa.-Naturaleza cientifica de la psicologia educativa.-Los comienzas de la psicologia educativa.-Funciones de la psicologia educativa.-Contribuciones y procedimientos de la psicologia educativa.-Contribuciones de la psicologia educativa.-Procedimientos de la psicologia educativa.-Desarrollo cognitivo.-Una introduccion a la teoria de Piaget.-Conceptos y terminos basicos de la teoria de Piget.-Estadios del desarrollo cognitivo.-Desarrollo moral.-El componente cognitivo de la moral.-El componente comportamental de la moral.-El componente emocional de la moral.-Problemas educativos.-Desarrollo social.-Metodos de influencia social.-Dimensiones del aprendizaje.-Aprendizaje: llegar a saber.-La naturaleza del aprendizaje.-Teoria estimulo-respuesta.-Teorias cognitivas del aprendizaje.-Tipos de aprendizaje.-Retencion y transferencia.-Retencion.-Transferencia.-Motivacion: la causa del aprendizaje.-Motivacion y rendimiento.-Teorias contemporaneas de la motivacion.-Otros factores relacionados con la motivacion.-Dimensiones de la ensenanza.-Diferencias individuales.-Factores que explican las diferencias individuales.-Diferencias cognitivas.-Diferencias fisicas y sociales.-Ampliacion de los procesos de aprendizaje y ensenanza.-Perspectiva historica de la funcion de la escuela.-Naturaleza de la relevancia educativa.-Incrementar la relevancia de la educacion.-Compartir la instruccion con los padres.-Objetivos y ensenanza basada en objetivos.-Naturaleza de los objetivos.-Establecimientos de objetivos.-Funciones de los objetivos.-Ensenanza basada en objetivos.-Medicion y evaluacion.-Medicion y estadisticas.-Tendencia central.-Distribuciones.-Correlaciones.-Fiabilidad.-Validez.-Probabilidad y pruebas estadisticas.-Interpretacion de estadisticos.-Recogida de datos.-Tipos de instrumentos.-Caracteristicas de los instrumentos.-Condiciones para la administracion de un test.-Evaluacion e informe.-Naturaleza de la evaluacion.-Funciones de la evaluacion educativa.-Aspectos actuales de la evaluacion.-El informe educativo.-Diccionario de psicologia.-<br/> |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PSICOPEDAGOGIA.-PEDAGOGIA.-PSICOLOGIA.-ENCICLOPEDIA |
9 (RLIN) | 68962 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Fuente de adquisición |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10022881 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10022881 | 08/01/2020 | 08/11/2006 | Referencia | ||||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10022880 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10022880 | 08/01/2020 | 08/11/2006 | Referencia | ||||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10022879 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10022879 | 08/01/2020 | 08/11/2006 | Referencia | ||||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10023388 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10023388 | 08/01/2020 | 21/12/2016 | Referencia | 1 | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10023389 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10023389 | 08/01/2020 | 21/12/2016 | Referencia | 1 | |||||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 0.00 | 10023390 | Ref 370.15/G531e 1a ed | 10023390 | 08/01/2020 | 21/12/2016 | Referencia | 1 |