Didáctica de las ciencias naturales : (Registro nro. 50933)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01863aam a2200241 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20200623115935.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 200623b ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9508084480 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | UEES |
Normas de descripción | RCAA2 |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto | spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 371.302 814 |
Número de autor | L727d |
Número de edición | 21 |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | Libros |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Liguori, Liliana |
9 (RLIN) | 69776 |
Término de función | Aut. |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Didáctica de las ciencias naturales : |
Resto del título | Enseñar ciencias naturales / Enseñar a enseñar ciencias naturales / |
Mención de responsabilidad, etc. | Liliana Liguori |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1a Ed. 10a Reimpresión |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santa Fe, Argentina : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | HomoSapiens, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 140 p. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Libro paralelo. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | El desafío de formar futuros docentes.-- Para que ensenar Ciencias Naturales en la formación docente inicial.-- Modelos didácticos y enseñanza de ciencias hacia la construcción de un conocimiento profesional deseable.-- El perfil de los ingresantes con relación a la enseñanza de las ciencias.-- El que enseñar y el como ensenar en la formación inicial del área.-- Orientaciones para el desarrollo de algunas temáticas.-- El papel del lenguaje en la enseñanza de ciencias.-- Una propuesta didáctica para los docentes en formación.// Estado y evolución del estatus de la didáctica de las ciencias naturales.-- La didáctica de las ciencias naturales: una disciplina emergente.-- La enseñanza de ciencias naturales para la escuela del siglo XXI.-- Para que se enseña ciencias hoy: los nuevos alfabetizados.-- Aprender sobre ciencias para ensenar ciencias.-- Ciencia, tecnología y sociedad: Unas relaciones complejas.-- Entre la ciencia y la escuela: construcción del conocimiento escolar en ciencias.Que enseñar en ciencias naturales?.-- Como enseñar ciencias naturales.-<br/> |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION-DIDACTICA-CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA-DOCENTES.- |
9 (RLIN) | 69777 |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Edición | 21 |
Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Tipo de ítem Koha |
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Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 10006715 | 371.302 814/L727d 1a Ed. 10a Reimpresión | 10006715 | Libros | ||
Colección general | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 10006716 | 371.302 814/L727d 1a Ed. 10a Reimpresión | 10006716 | Libros |