Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02329nam a22002537a 4500 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Longitud fija campo de control |
200901t2020 sp ||||| m||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
SV-SsUSB |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
UEES |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
O66d |
| Número de documento |
371.904 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20200903114109.0 |
| 100 1# - AUTOR |
|---|
| Autor |
Orellana Cubias, Nathaly Carolina |
| Término indicativo de función |
Aut. |
| 9 (RLIN) |
72040 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Desarrollo de conductas adaptativas en estudiantes con discapacidad intelectual de 4 a 8 años / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Nathaly Carolina Orellana Cubias, Coaut. Andrea Carolina Guzman Gomez, Marygaby Chicas Giron. |
| 264 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, PRODUCCIÓN, FABRICACIÓN |
|---|
| Lugar de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
San Salvador, El Salvador: |
| Publicador, distribuidor, fabricante o productor |
UEES, |
| Año de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
139 p. |
| Dimensiones |
29 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Planteamiento del problema.-- Situación problemática.-- Fundamentación teórica.-- Discapacidad intelectual .-- Tipos de discapacidad intelectual..-- Sistemas de apoyo para discapacidad intelectual. .-- Conducta Adaptativa.-- Programas de Intervención para las conductas adaptativas.-- Habilidades sociales.-- Autonomía . |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El presente trabajo de investigación se encuentra basado en conocer acerca de “El desarrollo de las conductas adaptativas en los estudiantes con discapacidad intelectual”, enfocándose en tres habilidades en específico, las cuales son comunicativas, de socializac ió n y para la autonomía. Y se considera fundamental abordarlas en los primeros años de escolarización del estudiante, ya quefavorecen a su inclusión dentro del centro escolar y en la sociedad en general, y posteriormente, se da la pauta para abordar habilidades más complejas en los ciclos posteriores. Por tanto, esta investigación tuvo como objetivo conocer las estrategias que utiliza el docente para abordar las conductas adaptativas e identificar las habilidades que el estudiante posee actualmente en alguna de las tres áreas mencionadas con anterioridad. |
| 650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| Materia General |
EDUCACION ESPECIAL |
| 9 (RLIN) |
71923 |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| Materia General |
DESARROLLO INTELECTUAL |
| 9 (RLIN) |
71923 |
| 650 27 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| Materia General |
INFANCIA |
| 9 (RLIN) |
71923 |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Andrea Carolina Guzman Gomez |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 9 (RLIN) |
72041 |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Marygaby Chicas Giron. |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 9 (RLIN) |
72042 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador de recurso uniforme |
<a href="https://uees-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_cvirtualuees_edu_sv/ESQRKzVFP4FOmxm7lxylHocBWuKQw6rJZonF5lRqjEdIaw?e=HBLbAA">https://uees-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_cvirtualuees_edu_sv/ESQRKzVFP4FOmxm7lxylHocBWuKQw6rJZonF5lRqjEdIaw?e=HBLbAA</a> |
| Texto de enlace |
Formato Digital |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificación o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de investigación |
