Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01423amm a2200241 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20201210103141.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Longitud fija campo de control |
201210s2019 ||||| ||d| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
SV-SsUSB |
| Idioma de catalogación |
spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto/banda sonora o título independiente |
esp |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
305.908 26 |
| Número de documento |
O49d |
| Número de edición |
21 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
Tesis |
| 100 1# - AUTOR |
|---|
| Autor |
Olivia Vejar, Maria Raquel |
| 9 (RLIN) |
43700 |
| Término indicativo de función |
Aut. |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El desarrollo del lenguaje y la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual del ciclo II de dos escuelas de educación especial desde la planificación de aula [CD-R] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Maria Raquel Olivia Vejar ; Coaut. Kimberly Estefany Quadra Sanchez, Maria Alejandra Rosales Morales |
| 264 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, PRODUCCIÓN, FABRICACIÓN |
|---|
| Lugar de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
San Salvador, El Salv. : |
| Publicador, distribuidor, fabricante o productor |
UEES, |
| Año de publicación, distrib., fabricación, producción o copyright |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-R : |
| Otras características físicas |
col. ; |
| Dimensiones |
4 3/4 plg. ; |
| Material anexo |
113 p. : il. ; 28 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Universidad Evangélica de El Salvador.- |
| Tipo de título |
Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Especial |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
el presente estudio se tratra de abordar especificamente el desarrollo de lenguaje y la lectura en los niños con discapacidad intelectual, un buen desarrollo del lenguaje puede influir en la lectura, la cual es la actividad compleja en la que intervienen procesos perceptivos |
| 650 17 - ENTRADA ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Materia General |
DISCAPACIDAD INTELECTUAL- NIÑOS DISCAPACITADOS-LENGUAJE |
| 9 (RLIN) |
43703 |
| Fuente de encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Quadra Sanchez, Kimberly Estefany |
| 9 (RLIN) |
43701 |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONAL - AUTOR |
|---|
| Autor |
Rosales Morales, Maria Alejandra |
| 9 (RLIN) |
43702 |
| Término indicativo de función |
Coaut. |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de investigación CD/DVD |
| 990 ## - NOMBRE DE CATALOGADOR/A |
|---|
| Catalogador(a) |
Berta Campos |
