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TEORIAS DE APRENDIZAJE PARA MAESTROS. / MORRIS I. BIGGE

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: Trillas 19770912 Mexico D.F., Edición: 1aDescripción: 414Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.156 B592t
Resumen: Por que es un problema el aprendizaje en las aulas?, Que teorias antiguas del aprendizaje se reflejan en las practicas escolares actuales?, Cuales son las dos familias principales de teorias contemporaneas del aprendizaje?, Como describen el proceso de aprendizaje las dos familias de teorias contemporaneas del aprendizaje?, Como funciona el condicionamiento operante de Skinner?, Como trata al aprendizaje la teoria cuantitativa E - R de Spence?, Que es psicologia del campo?, Que es la teoria del aprendizaje del campo cognoscitivo?, Como se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones?, Que principios del aprendizaje aceptan comunmente los psicologos?, Que relacion tiene el aprendizaje con la ensenanza, Como se relacionan las pruebas con la ensenanza y el aprendizaje
Tipo de ítem: Libros
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Por que es un problema el aprendizaje en las aulas?, Que teorias antiguas del aprendizaje se reflejan en las practicas escolares actuales?, Cuales son las dos familias principales de teorias contemporaneas del aprendizaje?, Como describen el proceso de aprendizaje las dos familias de teorias contemporaneas del aprendizaje?, Como funciona el condicionamiento operante de Skinner?, Como trata al aprendizaje la teoria cuantitativa E - R de Spence?, Que es psicologia del campo?, Que es la teoria del aprendizaje del campo cognoscitivo?, Como se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones?, Que principios del aprendizaje aceptan comunmente los psicologos?, Que relacion tiene el aprendizaje con la ensenanza, Como se relacionan las pruebas con la ensenanza y el aprendizaje

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