Formacion de Educadores de Adultos: Marco Socio-Educativo. / Tomas. Diaz Gonzalez
Idioma: esp Detalles de publicación: UNED 00000000 Madrid, esEdición: 1®Descripción: 292Tema(s): Clasificación CDD:- 374.1 D542f
Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | Colección general | 374.1/D542f 1ª (Navegar estantería(Abre debajo)) | ( ) | 10011170 | ||
Biblioteca Central | Colección general | 374.1/D542f 1ª (Navegar estantería(Abre debajo)) | ( ) | 10011169 |
Texto en Biblioteca Central
Analisis conceptual de terminos basicos. Analisis de terminos. Adulto. Educacion de Adultos. Educacion de Adultos, desarrollo humano. Funciones, objetivos y necesidades de la educacion de adultos. Pluralismo en modelos educativos. La E.A. supone una ruptura de la organizacion curricular. La planificacion de E. adultos ha de hacerse en base a proyectos integrados en ambitos territoriales concretos. Origenes lejanos de la E.A. Historia reciente de la E.A. en Europa. Historia reciente de E.A. en Espana. Ilestrismo en los paises industrializados. Iniciativas privadas de educacion de adultos. Corporaciones locales y CCAA en educacion de adultos. Nuevos lugares de educacion de adultos promovidos por la administracion central. Modelos de aplicacion del diseno curricular. Orientacion lineal de caracter academico. Tendencia instructivista. Modelo curricular basado en el proceso didactico. Educacion de adultos para el desarrollo de la comunidad.
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