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Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: una Interpretacion Constructivista. / Arceo Frida Diaz Barriga

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: McGraw-Hill 19990000 Mexico, mxEdición: 1aDescripción: 232ISBN:
  • 970-10-1898-2
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.394 42 D542e
Resumen: La funcion mediadora del docente y la intervencion educativa. Constructivismo y aprendizaje significativo. La motivacion escolar y sus efectos en el aprendizaje. Aprendizaje cooperativo y proceso de ensenanza. Estrategias de ensenanza para la promocion de aprendizajes significativos. Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisicion y modelos de intervencion. Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprension y composicion de textos. Constructivismo y evaluacion psicoeducativa. Glosario.
Tipo de ítem: Libros
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Texto en Biblioteca Central

La funcion mediadora del docente y la intervencion educativa. Constructivismo y aprendizaje significativo. La motivacion escolar y sus efectos en el aprendizaje. Aprendizaje cooperativo y proceso de ensenanza. Estrategias de ensenanza para la promocion de aprendizajes significativos. Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisicion y modelos de intervencion. Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprension y composicion de textos. Constructivismo y evaluacion psicoeducativa. Glosario.

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