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Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales:Una vision evaluativa / Luis Antonio Lozano

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: Magisterio 19990000 Santa Fe de Bogota, Edición: 1aDescripción: 321Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.19 P925p
Resumen: Introduccion. Capitulo Primero. Referentes teoricos sobre cultura, pedogogia y curriculo. Capitulo Segundo. Referentes contextuales. Capitulo Tercero. Una mirada etnogafica de los PEI. Capitulo Cuarto. Revision teorica de los PEI. Capitulo Quinto. Conclusiones y recomendaciones
Tipo de ítem: Libros
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Introduccion. Capitulo Primero. Referentes teoricos sobre cultura, pedogogia y curriculo. Capitulo Segundo. Referentes contextuales. Capitulo Tercero. Una mirada etnogafica de los PEI. Capitulo Cuarto. Revision teorica de los PEI. Capitulo Quinto. Conclusiones y recomendaciones

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