Investigacion educativa cantidad-cualidad un debate paradigmatico / Jose Camilo Dos Santos Fhilho

Por:

Dos Santos Fhilho, Jose Camilo

Idioma: Inglés Detalles de publicación: Magisterio 19970000 Santa Fe de Bogota, Descripción: 106ISBN:

958-20-0335-9

Tema(s):

Clasificación CDD:

001.42 D722i

Resumen: Investigacion cuantitativa versus investigacion cualitativa. El desafio paradigmatico.-Tendencias epistemologicas: de los tecnicismos y otros, "itsmos" a los paradigmas cientificos.-Cantidad-cualidad: mas alla de un dualismo tecnico y de una dicotomia epidstemologica.-

Tipo de ítem:

Libros

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Investigacion cuantitativa versus investigacion cualitativa. El desafio paradigmatico.-Tendencias epistemologicas: de los tecnicismos y otros, "itsmos" a los paradigmas cientificos.-Cantidad-cualidad: mas alla de un dualismo tecnico y de una dicotomia epidstemologica.-

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