Dificultades en el aprendizaje:Un modelo de diagnostico e intervencion ejemplificado con un caso de dificultades en la lectoescritura. / Andres Suarez Yanez
Idioma: esp Detalles de publicación: Santillana 2002 Madrid, esEdición: 1edDescripción: 206pISBN:- 84-294-4536-6
- 370.156 S676d
Libros
| Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central | Colección general | 370.156/S676d 1ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | ( ) | 10009308 |
Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Biblioteca Central., Colección: Colección general Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 610.7343/J23e 3ed. Enfermeria en atencion domiciliar:Valoracion y planes de cuidados. / | 658/E56 1ed. Enciclopedia del Management / | 379.1/T926l 1ed. La universidad hacia nuevos horizontes. / | 370.156/S676d 1ed. Dificultades en el aprendizaje:Un modelo de diagnostico e intervencion ejemplificado con un caso de dificultades en la lectoescritura. / | 371.91/D542s 9ed. Sugerencia de estimulación para niños de 0 a 2 años / | 371.91/D542s 9ed. Sugerencia de estimulación para niños de 0 a 2 años / | 371.912/F634e 2ed. El niño sordo de edad preescolar: |
Bases conceptuales y presentacion teorica del modelo integrador.-El concepto y el contexto de dificultades en el aprendizaje.-Principales orientciones teoricas.-El modelo integrador en linea generales.-La evaluacion diagnostica en el modelo integrador.-L intervencion en el modelo integrador.-El informe Psicopedagogico en el modelo integrador.-Ejemplificacion de la puesta en practica del modeloi ntegrador.-Una escolar con dificultades en lectoescritura.El diagnostico.-La intervencion.-El informe psicopedagogico.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.