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Aprender a pensar historicamente: la escritura de la historia en el bachillerato.- /

Por: Colaborador(es): Idioma: esp Detalles de publicación: Plaza y Valdes 20050000 Mexico, mxEdición: 1a edDescripción: 216pISBN:
  • 970-722-397-9
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.41 P696a
Resumen: Escritura, ensenanza y aprendizaje de la historia: un estado de la cuestion.-Escritura, historia y discurso historico escolar: aproximaciones teoricas.-Metodo de investigacion.-La escuela y sus jovenes.-Los autores y los textos.-El sujeto enunciado y la causalidad historica.-Intertextualidad.-El tiempo escrito.-El juicio reflexivo.-
Tipo de ítem: Libros
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Escritura, ensenanza y aprendizaje de la historia: un estado de la cuestion.-Escritura, historia y discurso historico escolar: aproximaciones teoricas.-Metodo de investigacion.-La escuela y sus jovenes.-Los autores y los textos.-El sujeto enunciado y la causalidad historica.-Intertextualidad.-El tiempo escrito.-El juicio reflexivo.-

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