Didáctica constructivista para la enseñanza por áreas : Como abordar problemas actuales y enseñar de forma contextualizada / Norberto Boggino
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santa Fe, Argentina : HomoSampiens, 2007Edición: 1a EdDescripción: 179 PISBN: - 9508084014
- 371.302 82 B674d 21
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| 320.2/E37p 1a Ed., Plan Quinquenal de Desarrollo 2010-2014 / | 347.077/M665e 1a Ed., El Fallo del Tribunal de la Haya. / | 347.077/M665e 1a Ed., El Fallo del Tribunal de la Haya. / | 371.302 82/B674d 1a Ed. Didáctica constructivista para la enseñanza por áreas : | 371.302 82/B674d 1a Ed. Didáctica constructivista para la enseñanza por áreas : | 371.302 82/B674d 1a Ed. Didáctica constructivista para la enseñanza por áreas : | 371.302 82/B674d 1a Ed. Didáctica constructivista para la enseñanza por áreas : |
Como el constructivismo entra en el aula.-- Fundamentos, aportes y limites del conductismo.-- Áreas curriculares y construcción de conocimientos.-- Como resolver problemáticas relevantes en el aula y la escuela.-- Aportes para la construcción de una didáctica constructivista.-- Como se construye el conocimiento lógico matemático y se ensena matemática.-- Como abordad la violencia en la escuela.-- Como atender la diversidad en el aula y la escuela.-- Como abordar los problemas en el aprendizaje.-- Como ensenar de forma contextualizada.
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