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Programa de Tecnicas correctivas y su Influencia en la Disminucion de Dificultades en las habilidades Motrices Finas. / Ligia Herminia Chevez Rivera

Por: Colaborador(es): Idioma: esp Detalles de publicación: UEES 1996 San Salvador, svDescripción: 145 p. , tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.904 3 Ch527p
Resumen: El sistema educativo Salvadoreno actualmente sufre de una profunda crisis de escolaridad debido a diversos factores, dentro de los cuales se encuentran: El bajo ingreso economico de cada habitante, el subdesarrollo de nuestro pueblo, la desintegracion familiar, la despreocupacion de los padres para con la educacion escolar de sus hijos, aspectos Psicobiologicos, nuestra cultura y des una importancia, la inadecuada supervision en el desarrollo de las actividades de ensenanza aprendizaje por parte de algunas maestras e incluso la falta de preparacion de estas. Ante su problematica nos vemos en la necesidad de buscar una solucion, que debido a su complejidad, puede esperarse a mediano o a largo plazo. De tal forma, creemos que la forma mas adecuada del sistema, es decir, la educacion preescolar, donde podemos observar una serie de dificultades, como las que se presentan en la motricidad fina ( elemento frecuentemente involucrado en las fallas del proceso ensenanza aprendizaje)de las cuales tenemos: Dificultad en la coordinacion oculo manual, dificultad en el movimiento de presion y dificultad en el tono muscular. Siendo nuestro proposito lograr disminuir en gran medida estas dificultades en los ninos de edad preescolar y estimularlos adecuadamente, para la consecucion de un buen desarrollo en su proceso de aprendizaje, se diseno la presente investigacion para la creacion de un programa correctivo de motricidad fina, como herramienta adicional para ser utilizada en la instituciones educativas de ensenanza preescolar. Esta investigacion se llevo a cabo en la guarderia Armin Mattli, ubicada aproximadamente a sesenta metros de Instituto del Seguro Social del Centro Urbano "Jose Simeon Canas" (Zacamil). Se trabajo con 37 alumnos de Kinder y preparatoria los cuales osilan entre las edades de 5 a 6 anos. A dichos educandos se les impartio, durante tres meses, un programa de tecnicas correctivas con el fin de disminuir las dificultades en las habilidades motrices finas
Tipo de ítem: Libros
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El sistema educativo Salvadoreno actualmente sufre de una profunda crisis de escolaridad debido a diversos factores, dentro de los cuales se encuentran: El bajo ingreso economico de cada habitante, el subdesarrollo de nuestro pueblo, la desintegracion familiar, la despreocupacion de los padres para con la educacion escolar de sus hijos, aspectos Psicobiologicos, nuestra cultura y des una importancia, la inadecuada supervision en el desarrollo de las actividades de ensenanza aprendizaje por parte de algunas maestras e incluso la falta de preparacion de estas. Ante su problematica nos vemos en la necesidad de buscar una solucion, que debido a su complejidad, puede esperarse a mediano o a largo plazo. De tal forma, creemos que la forma mas adecuada del sistema, es decir, la educacion preescolar, donde podemos observar una serie de dificultades, como las que se presentan en la motricidad fina ( elemento frecuentemente involucrado en las fallas del proceso ensenanza aprendizaje)de las cuales tenemos: Dificultad en la coordinacion oculo manual, dificultad en el movimiento de presion y dificultad en el tono muscular. Siendo nuestro proposito lograr disminuir en gran medida estas dificultades en los ninos de edad preescolar y estimularlos adecuadamente, para la consecucion de un buen desarrollo en su proceso de aprendizaje, se diseno la presente investigacion para la creacion de un programa correctivo de motricidad fina, como herramienta adicional para ser utilizada en la instituciones educativas de ensenanza preescolar. Esta investigacion se llevo a cabo en la guarderia Armin Mattli, ubicada aproximadamente a sesenta metros de Instituto del Seguro Social del Centro Urbano "Jose Simeon Canas" (Zacamil). Se trabajo con 37 alumnos de Kinder y preparatoria los cuales osilan entre las edades de 5 a 6 anos. A dichos educandos se les impartio, durante tres meses, un programa de tecnicas correctivas con el fin de disminuir las dificultades en las habilidades motrices finas

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