La orientación educativa como un servicio integrado al proceso de enseñanza-aprendizaje en el III ciclo de educación básica de los núcleos 21, 33, 37 y 42 del Municipio de San Salvador / Betsabe Quintana de Esquibel
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Salvador, El Salv. : UEES, 1988Descripción: 89 h. : tabTema(s): Clasificación CDD: - 371.42 Q7o 21
Trabajos de investigación
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| Biblioteca Central Biblioteca Central. | Colección general | Tesis 371.42/Q7o (Navegar estantería(Abre debajo)) | ( ) | 11000198 |
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En los últimos años la sociedad en general y la educación en particular , ha sufrido cambios frecuentes los cuales han obligado a un proceso de retroalimentación continua para responder de una manera mejor la dinámica del desarrollo de los pueblos. En América Latina la dinámica educativa ha estado estrictamente vinculada del desarrollo de estas sociedades ; como se sabe la orientación se llama escolar, vocacional, profesional etc. . . es una necesidad en el desarrollo del currículum en cualquier nivel es por eso que se recomienda que el Ministerio de Educacion formule simplemente un plan general sobre orientacion educativa, estableciendo programas de orientación en los servicios mínimos para cada centro que permita al conocer mejor, tener una información mas amplia y suficiente sobre las distintas posibilidades de continuar sus estudios y de elegir ocupación o empleo. También se recomienda que dicho Ministerio por medio de la nuclearizacion desarrolle los programas de orientación educativa ya que esta permite que la escuela se relacione mas con la comunidad para identificar sus necesidades
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