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Factores que determinan la calidad del desempeño docente de las maestras en instituciones privadas de educación parvularia / Janeth Emilia Atalah Guardado

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: esp Detalles de publicación: San Salvador, sv: UEES, 2004Descripción: 90 PTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.218 A862f 21
Recursos en línea: Resumen: La calidad de la educacion depende de muchos elementos y factores, y aunque no depende exclusivamente de los maestros/as, el/ella tienen una gran responsabilidad, pues es quien planifica, dirige y evalua el proceso de ensenanza aprendizaje y por lo tanto tambien el/ella debe poseer las condiciones apropiadas para un buen desarrollo del mismo. En el presente estudio se investigo la relacion que tienen las cualidades personales, el salario, el estilo de direccion y la infraestructura, con la calidad del desempeno docente.-
Tipo de ítem: Trabajos de investigación
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Tesis 372.218/A862f Factores que determinan la calidad del desempeño docente de las maestras en instituciones privadas de educacion parvularia / Tesis 372.218/C169r Relación entre el desarrollo motor y el desarrollo cognitivo del niño y la niña de educación parvularia sección 1 del Centro Escolar Campo Verde del Distrito 0625 de San Salvador / Tesis 372.218/Z39e Estudio sobre la incidencia de la escuela parvularia en la maduracion para el aprendizaje academico en niños y niñas de seis años del distrito 06-34 del municipio de Tonacatepeque / Tesis 372.218/A862f Factores que determinan la calidad del desempeño docente de las maestras en instituciones privadas de educación parvularia / Tesis 372.218/A813p Los proyectos ambientales referidos a los ejes transversales y su influencia en el desarrollo de habitos y conocimientos sobre la naturaleza en niños y niñas de preparatoria del kinder Nacional de Soyapango / Tesis 372.218/A683f La formacion academica de los/las profesores/as, las tecnicas didacticas que aplican y su influencia en el aprendizaje de los/as del nivel tres de educacion parvularia de los distritos 06-03, 06-04 y 06-05 de San Salvador / Tesis 372.218/B472e Estudio sobre el conocimiento y aplicacion de los ejes transversales del curriculo en el nivel de educacion parvularia. /

La calidad de la educacion depende de muchos elementos y factores, y aunque no depende exclusivamente de los maestros/as, el/ella tienen una gran responsabilidad, pues es quien planifica, dirige y evalua el proceso de ensenanza aprendizaje y por lo tanto tambien el/ella debe poseer las condiciones apropiadas para un buen desarrollo del mismo. En el presente estudio se investigo la relacion que tienen las cualidades personales, el salario, el estilo de direccion y la infraestructura, con la calidad del desempeno docente.-

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