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Estrategia curricular para la introducción de la tecnología computacional, como recurso en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación preescolar / Catherine Alice Bukele Giacoman

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Salvador, El Salv. : UEES, 1998Descripción: 84 hTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 B932e 21
Recursos en línea: Resumen: Los objetivos fundamentales de la investigación se centran en conocer en términos generales, la realidad de los centros preescolares privados del área metropolitana de San Salvador, en torno al uso de la tecnología computacional en la enseñanza - aprendizaje. Asimismo proveer con lineamientos generales una estrategia que facilite el proceso de introducción y el uso adecuado de la tecnología en las instituciones educativas preescolares.-
Tipo de ítem: Trabajos de investigación
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Los objetivos fundamentales de la investigación se centran en conocer en términos generales, la realidad de los centros preescolares privados del área metropolitana de San Salvador, en torno al uso de la tecnología computacional en la enseñanza - aprendizaje. Asimismo proveer con lineamientos generales una estrategia que facilite el proceso de introducción y el uso adecuado de la tecnología en las instituciones educativas preescolares.-

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