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La atención pedagógica que se brinda en las aulas de apoyo educativo y los problemas de aprendizaje que presentan los/las niños/as de segundo grado de educación básica / Raquel Eugenia Alvarenga Castro

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: esp Detalles de publicación: San Salvador, El Salvador: UEES, 2003Descripción: 82 hTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 A473a 21
Resumen: Esta investigacion fue realizada con el objetivo para determinar si la atencion pedagogica que se brinda en las aulas de apoyo educatico ofrece una solucion a los problemas especificos de aprendeizaje en ninos y ninas de segundo grado de Educacion Basica por medio de observacion directa.
Tipo de ítem: Trabajos de investigación
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Tesis 371.9/A283i Influencia del Programa de Madurez Social en Jovenes y Adultos con necesidades Individuales Abandonados e Institucionalizados. / Tesis 371.9/A366l La legislacion salvadoreña y la integracion al campo laboral de las personas con discapacidad visual o con lesion medular / Tesis 371.9/A473e Expectativas laborales de los estudiantes de licenciatura en educacion especial de las diferentes universidades del pais y surelacion con las necesidades del medio laboral. / Tesis 371.9/A473a La atención pedagógica que se brinda en las aulas de apoyo educativo y los problemas de aprendizaje que presentan los/las niños/as de segundo grado de educación básica / Tesis 371.9/A489 Caracterización de la Atención Pedagógica de Niños y Niñas Deficientes Auditivos Integrados en las Aulas de las Instituciones Regulares en el Municipio de San Salvador. / Tesis 371.9/O77m Manifestaciones de la Sexualidad en los Jóvenes con Parálisis Cerebral y Propuesta de un Programa Educativo Para su Orientación, Trabajo Realizado con Jóvenes de 11 A 16 años del Centro Parálisis Cerebral de San Salvador / Tesis 371.9/A694d Deteccion de Problemas de Aprendizaje y atencion de estos en el Area de Comprension en los Alumnos de Tercer Grado de laEscuela Rural Mixta Unificada del Canton Milingo de Ciudad Delgado. /

Esta investigacion fue realizada con el objetivo para determinar si la atencion pedagogica que se brinda en las aulas de apoyo educatico ofrece una solucion a los problemas especificos de aprendeizaje en ninos y ninas de segundo grado de Educacion Basica por medio de observacion directa.

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