Programa de terapia de lenguaje para pacientes con secuelas de accidente cerebro vascular y su influencia en la recuperacionefectiva: Estudio de casos. / Alma Margarita Alvayero

Por:

Alvayero, Alma Margarita

Colaborador(es):

Elias, Marla Ivonne

Idioma: esp Detalles de publicación: UEES 1997 San Salvador, svDescripción: 140hTema(s):

Clasificación CDD:

371.914 A473p

Resumen: El accidente cerebro vascular, es consecuencia de la reduccion en la circulacion en una region del encefalo, y dependiendo del area danada asi se presentaran diversas deficiencias de la conducta, hemianopsia, disartria y afasia entre otros, es importante mencionar, que una de las secuelas mas invalidantes que sufre el paciente en la comunicacion es la afasia, que constituye un trastorno del lenguaje, donde se ven afectados los codigos de la comunicacion, presentando dificultades para la expresion y/o comprension del lenguaje, ademas presentan alteraciones con la lectura, escritura y el calculo. El proposito de esta investigacion se orienta a verificar, como a traves de un programa sistematico de terapia de lenguaje los pacientes logran establecer una comunicacion efectiva en su entorno, ademas, esta area de terapia de lenguaje es un nuevo campo de accion para los profesionales en educacion especial, ya que pueden implementarse acciones metodologicas, didacticas propias de su profesion.

Tipo de ítem:

Libros

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Biblioteca Central	Colección general	Tesis 371.914/A473p (Navegar estantería(Abre debajo))	( )		11000618

Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Biblioteca Central., Colección: Colección general Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	Tesis 371.91/C652p El Proceso de Rehabilitación Profesional de la Fuerza Armada y la Integración del Amputado de Miembros Inferiores de la Vida Productiva /	Tesis 371.91/A473n Necesidades de orientación sexual en personas con lesión medular propuesta de un programa de orientación sexual para el Instituto Salvadoreño de Rehabilitación de Inválidos /	Tesis 371.9/V671c Efectividad de una guia Metodologica Remedial para Recuperación de Niños con Dificultades en el Aprendizaje de la Matematica, en el Tercer Grado de Educacion Basica. /	Tesis 371.914/A473p Programa de terapia de lenguaje para pacientes con secuelas de accidente cerebro vascular y su influencia en la recuperacionefectiva: Estudio de casos. /	Tesis 371.914/A367r Relación del aprendizaje de la lectura comparado con los niños y niñas que presentan sintomas de dislexia de la edad de 6 años en la escula Juana Lopez durante el periodo de febrero a mayo de 2008. /	Tesis 371.912/M361p La participación en el programa de estimulacion del lenguaje Roca y el desarrollo linguistico de niños (as) de 2 a 5 años de edad con deficiencia auditiva severa de la escuela cristiana para sordos de la zona Metropolitana de San Salvador /	Tesis 371.912/M545 Influencia del area de atletismo del programa olimpiadas especiales, en el desarrollo motor de niños y niñas con discapacidad intelectual /	Siguiente

El accidente cerebro vascular, es consecuencia de la reduccion en la
circulacion en una region del encefalo, y dependiendo del area danada
asi se presentaran diversas deficiencias de la conducta, hemianopsia,
disartria y afasia entre otros, es importante mencionar, que una de las
secuelas mas invalidantes que sufre el paciente en la comunicacion es la
afasia, que constituye un trastorno del lenguaje, donde se ven
afectados los codigos de la comunicacion, presentando dificultades para
la expresion y/o comprension del lenguaje, ademas presentan alteraciones
con la lectura, escritura y el calculo. El proposito de esta
investigacion se orienta a verificar, como a traves de un programa
sistematico de terapia de lenguaje los pacientes logran establecer una
comunicacion efectiva en su entorno, ademas, esta area de terapia de
lenguaje es un nuevo campo de accion para los profesionales en educacion
especial, ya que pueden implementarse acciones metodologicas,
didacticas propias de su profesion.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.