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Relacion Entre Condiciones Academicas Previas y Aprendizaje de Oficios en Personal Lisiado de la Fuerza Armada de El Salvador / Ana Lucrecia Paiz de Revelo

Por: Idioma: esp Detalles de publicación: UEES 1991 San Salvador, svDescripción: 92 hTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 P149r
Resumen: El presente investigacion, se llevo a cabo en el Centro de Rahabilitacion Profesional de la Fuerza Armada (CEPROFA). En la primera parte se plantea la problematica a investigar, lo que algunos autores llaman el Objeto de Investigacion. En la segunda parte se presenta un marco teorico en referencia de los principales aportes disponibles en relacion al conocimiento del problema. La tercera parte se presentan las posibles respuestas al problema principal organizada en lo que se llama Sistema de Hipotesis. La autora concluye que las actitudes de trabajo presentan un grado de asociacion significativo para el aprendizaje de oficios. El 90 83 de estudiantes del CERPROFA son de origen rural y un 50 83 tienen aprobado hasta el 4o. grado de educacion basica. Los estudiantes egresados de los talleres vocacionales no desean incorporarse al mercado de trabajo por no perder su pension. La autora recomienda realizar una evaluacion de la poblacion del CERPROFA que- permita la elaboracion de un perfil de los estudiantes que ingresen al proceso de rehabilitado para facilitarle su readaptacion
Tipo de ítem: Libros
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El presente investigacion, se llevo a cabo en el Centro de Rahabilitacion Profesional de la Fuerza Armada (CEPROFA). En la primera parte se plantea la problematica a investigar, lo que algunos autores llaman el Objeto de Investigacion. En la segunda parte se presenta un marco teorico en referencia de los principales aportes disponibles en relacion al conocimiento del problema. La tercera parte se presentan las posibles respuestas al problema principal organizada en lo que se llama Sistema de Hipotesis. La autora concluye que las actitudes de trabajo presentan un grado de asociacion significativo para el aprendizaje de oficios. El 90 83 de estudiantes del CERPROFA son de origen rural y un 50 83 tienen aprobado hasta el 4o. grado de educacion basica. Los estudiantes egresados de los talleres vocacionales no desean incorporarse al mercado de trabajo por no perder su pension. La autora recomienda realizar una evaluacion de la poblacion del CERPROFA que- permita la elaboracion de un perfil de los estudiantes que ingresen al proceso de rehabilitado para facilitarle su readaptacion

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