Como fomentar las competencias trasversales en los estudios de ciencias de la salud una propuesta de actividades / Josep E. Banos

Por:

Banos, Josep E

Idioma: esp Detalles de publicación: Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud s.f. Barcelona, esEdición: 1a EdDescripción: 49 PTema(s):

MEDICINA-CIENCIAS-SALUD-INVESTIGACIONES.-

Clasificación CDD:

614.07 B366c

Resumen: El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Ensenanza Superior EEES, ha puesto de relieve la importancia del dominio de competencias transversales durante la formacion universitaria. De hecho, senala su desarollo como uno de los objetivos basicos que deben comtemplar las proximas reformas de los planes de estudio tendentes a la armonizacion universitaria en la Union Europea.

Tipo de ítem:

Libros

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Biblioteca actual	Colección	Signatura	Estado	Código de barras
Biblioteca Central	Colección general	614.07/B366c 1a Ed. (Navegar estantería(Abre debajo))	( )	10024030
Biblioteca Central	Colección general	614.07/B366c 1a Ed. (Navegar estantería(Abre debajo))	( )	10024031
Biblioteca Central	Colección general	614.07/B366c 1a Ed. (Navegar estantería(Abre debajo))	( )	10024032

Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Biblioteca Central., Colección: Colección general Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	614.4/H477e 1a Ed. Epidemiologia sociocultural o antropologia medica: Algunos ejes para un debate interdisciplinar /	614.4/H477e 1a Ed. Epidemiologia sociocultural o antropologia medica: Algunos ejes para un debate interdisciplinar /	614.4/H477e 1a Ed. Epidemiologia sociocultural o antropologia medica: Algunos ejes para un debate interdisciplinar /	614.07/B366c 1a Ed. Como fomentar las competencias trasversales en los estudios de ciencias de la salud una propuesta de actividades /	614.07/B366c 1a Ed. Como fomentar las competencias trasversales en los estudios de ciencias de la salud una propuesta de actividades /	614.07/B366c 1a Ed. Como fomentar las competencias trasversales en los estudios de ciencias de la salud una propuesta de actividades /	304.6/C35p 1a Ed. Poblacion y desarrollo: La dinamica demografica en America Latina /	Siguiente

El proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Ensenanza Superior EEES, ha puesto de relieve la importancia del dominio de competencias transversales durante la formacion universitaria. De hecho, senala su desarollo como uno de los objetivos basicos que deben comtemplar las proximas reformas de los planes de estudio tendentes a la armonizacion universitaria en la Union Europea.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.