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Diseño universal para el aprendizaje : Educacion para todos y practicas de enseñanzas inclusivas / Carmen Alba Pastor, Coaut. Ana Isabel Arathoon Girón, Montserrat Blanco García, Pablo Sánchez Antolin [y otros 2]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid, España : MORATA, 2018Edición: 2a EdDescripción: 126 p. : il., 25 cmISBN:
  • 9788471128317
Clasificación CDD:
  • 21 370.111 P293d
Contenidos:
Educación inclusiva y enseñanza para todos: El diseño universal para el aprendizaje.-- Fundamentos neurocientíficos del diseño universal para el aprendizaje : Cerebro, aprendizaje y enseñanza.-- El modelo del diseño universal para el aprendizaje: principios, pautas y propuestas para la práctica.-- Diseño del curriculum desde el enfoque del diseño universal para el aprendizaje.-- Recurso digitales y diseño universal para aprendizaje.
Resumen: Una de las paradojas más evidentes respecto al nuevo campo científico llamado diseño universal para el aprendizaje, DUA, es que de ningún modo ha alcanzado ese carácter universal. El DUA nación como un experimiento educativo en el contexto del sistema escolar norteamericano y cobró cuerpo como movimiento para abordar las barreras a que se enfrentan los escolares en los Estados Unidos.
Tipo de ítem: Libros
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Ainara Zubillaga del Río, José Manuel Sánchez Serrano.

Educación inclusiva y enseñanza para todos: El diseño universal para el aprendizaje.-- Fundamentos neurocientíficos del diseño universal para el aprendizaje : Cerebro, aprendizaje y enseñanza.-- El modelo del diseño universal para el aprendizaje: principios, pautas y propuestas para la práctica.-- Diseño del curriculum desde el enfoque del diseño universal para el aprendizaje.-- Recurso digitales y diseño universal para aprendizaje.

Una de las paradojas más evidentes respecto al nuevo campo científico llamado diseño universal para el aprendizaje, DUA, es que de ningún modo ha alcanzado ese carácter universal. El DUA nación como un experimiento educativo en el contexto del sistema escolar norteamericano y cobró cuerpo como movimiento para abordar las barreras a que se enfrentan los escolares en los Estados Unidos.

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