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El ambiente físico del salón de clases y su contribución al aprendizaje de niños (as) de la sección tres de educación parvularia [CD-R] / Gloria Patricia Valencia Tobar

Por: Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: esp San Salvador, El Salvador : UEES, 2005Descripción: 1 CD-R : Col. ; 4 3/4 plg. ; 85 p. : il. ; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.218 V152e 21
Recursos en línea: Nota de disertación: Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvularia Resumen: Esta investigación esta basada en el aprendizaje y su relación con el entorno físico, y su contribución de manera significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje; esto llevo a plantearse como objetivo principal en la investigación, con su hipótesis correspondiente, por lo tanto se puede decir que esta es una investigación de tipo descriptivo, por que se examina cada uno de los factores que son objeto de investigación y medición, se tomo como referencia la sección tres de parvularia, para conocer como influye en el aprendizaje y el comportamiento de los niños y niñas de estas secciones y reconocer los factores que intervienen y que son tomadas como unidades de análisis; el tipo de mobiliario, ventilación, luz adecuada, cantidad de estudiantes por sección, etc. contando con cuatro instituciones educativas del municipio de Lourdes Colon en el distrito 0513.
Tipo de ítem: Trabajos de investigación CD/DVD
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Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvularia

Esta investigación esta basada en el aprendizaje y su relación con el entorno físico, y su contribución de manera significativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje; esto llevo a plantearse como objetivo principal en la investigación, con su hipótesis correspondiente, por lo tanto se puede decir que esta es una investigación de tipo descriptivo, por que se examina cada uno de los factores que son objeto de investigación y medición, se tomo como referencia la sección tres de parvularia, para conocer como influye en el aprendizaje y el comportamiento de los niños y niñas de estas secciones y reconocer los factores que intervienen y que son tomadas como unidades de análisis; el tipo de mobiliario, ventilación, luz adecuada, cantidad de estudiantes por sección, etc. contando con cuatro instituciones educativas del municipio de Lourdes Colon en el distrito 0513.

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