Desigualdad educativa e inserci�on laboral segmentada de los j�ovenes en la Argentina contempor�anea / Ana Miranda ; director de Tesis: Ren�e Bendit.

Miranda, Ana (2007). Desigualdad educativa e inserci�on laboral segmentada de los j�ovenes en la Argentina contempor�anea. Tesis de Doctorado, FLACSO. Sede Acad�emica Argentina, Buenos Aires.

La tesis se concentra en el an�alisis de la condici�on juvenil a trav�es de un estudio sobre la desigualdad de oportunidades educativas y sus implicancias en el desempe�no laboral de j�ovenes en la argentina contempor�anea. La idea central del trabajo es documentar c�omo durante las �ultimas d�ecadas del siglo veinte se increment�o la escolarizaci�on entre los j�ovenes, manteni�endose constante la desigualdad respecto de la culminaci�on de los niveles educativos medio y superior. As�i como tambi�en fundamentar que la mayor inclusi�on educativa fue paralela a un deterioro de la inserci�on laboral, raz�on por la cual la educaci�on se fue convirtiendo en un refugio, frente a la escasez de alternativas laborales entre los j�ovenes. La investigaci�on se realiz�o a partir del procesamiento y rean�alisis de informaci�on secundaria de distintas fuentes, mediante la utilizaci�on de t�ecnicas propias de la metodolog�ia cuantitativa. La decisi�on de trabajar con datos secundarios estuvo relacionada con la existencia de fuentes de informaci�on consistentes, con datos seriados en per�iodos extensos, que habilitaron la comparaci�on de diferentes coyunturas hist�oricas. El estudio procura realizar un aporte en el campo de la sociolog�ia de la juventud y de la educaci�on, as�i como contribuir al diagn�ostico para la elaboraci�on de acciones -en t�erminos de pol�iticas de juventud- tendientes al mejoramiento de las condiciones de vida de los j�ovenes.

Descripci�on basada en recurso en l�inea; T�itulo de la p�agina del t�itulo en PDF (e-libro, visto June 01, 2015).