Dificultades del lenguaje en ambientes educativos:Del retraso al trastorno especifico del lenguaje. /
- 1ed.
- Barcelona, es Masson. 1999
- 170p.
El lenguaje como objeto de estudio.-Teorias explicativas sobre la adquisicion y desarrollo del lenguaje.-Retraso del lenguaje y trastornos especificos del lenguaje:un problema de heterogeneidad.-Opciones de intervencion en el lenguaje en ambientes educativos.-El proceso de colaboracion con la familia.-Dificultades en el componente pragmatico.-Dificultades en el componente fonologico.-Dificultades en el componente semantico.-Dificultades en el componente morfosintactico.