TY  - GEN
AU  - Suarez Yanez,Andres
TI  - Dificultades en el aprendizaje:Un modelo de diagnostico e intervencion ejemplificado con un caso de dificultades en la lectoescritura. / 
SN  - 84-294-4536-6
U1  - 370.156 
PY  - 2002///
CY  - Madrid, es
PB  - Santillana
KW  - APRENDIZAJE-DIFICULTADES-PROBLEMAS-LECTOESCRITURA-ENSEnANZA
N2  - Bases conceptuales y presentacion teorica del modelo integrador.-El concepto y el contexto de dificultades en el aprendizaje.-Principales orientciones teoricas.-El modelo integrador en linea generales.-La evaluacion diagnostica en el modelo integrador.-L intervencion en el modelo integrador.-El informe Psicopedagogico en el modelo integrador.-Ejemplificacion de la puesta en practica del modeloi ntegrador.-Una escolar con dificultades en lectoescritura.El diagnostico.-La intervencion.-El informe psicopedagogico
ER  -