Sanjurjo, Liliana

La formacion practica de los docentes: reflexion y accion en el aula / Liliana Sanjurjo - 1a ed - Argentina, ar Homosapiens 20020000 - 155p.

El espacio, el tiempo y los argumentos en los que se investigan las practicas.-Las teorias que fundamentan las practicas reflexivas.-Investigaciones acerca de las practicas.-La construccion del proceso de investigacion.-Mapas conceptuales de las practicas reflexivas.-Instrumentos.-Esquemas conceptuales del proceso de investigacion.-

950-808-338-7


DOCENCIA-FORMACION.-AULA.-REFLEXION

370.71 / S227f