Rodríguez García, Laura Carolina <br/><br/>
Estrategias metodológicas para la educación inclusiva en estudiantes con autismo en los centros educativos "Walter A. Slundy" y "Laura Lehtinen"  /  
Laura Carolina Rodríguez García ; Coaut. Marina Raquel Zelaya de Rivas Nadia Isabel Galdámez Calderón 
 - 160 p. :  il. ;  28 cm.  
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<br/><br/> La presente investigación se basa en obtener información sobre la educación inclusiva de estudiantes con trastorno del espectro autista a centros de estudio regulares. Con la finalidad de comprobar si los sectores educativos regulares cumplen con la política de Educación Inclusiva, al momento de incluir a un estudiante que presenta TEA en el salón de clases, con apoyo de estrategias metodológicas que favorezcan el aprendizaje del educando. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION ESPECIAL--AUTISMO <br/>INCLUSION --ESTUDIANTES 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.926  / R647e