Petiniot, Marie Jeanne <br/><br/>
Como acompañar al alumno :  Con trastornos del aprendizaje, padres, maestros, logopedas / 
Marie Jeanne Petiniot ; Tr. Inmaculada Pérez Parra 
 - 1ra Ed. 
 - Editorial Popular :  Madrid, España,  2017 
 - 299 p. :  il. ;  25 cm. 
<br/><br/> Incluye Bibliografia<br/>Traduccion de: Accompagner l'enfant atteint de troubles de l'apprentissage 
<br/><br/>La pedagogía diferenciada, principios y argumentos.-- La urgencia.-- La enseñanza preescolar, identificar y prevenir .-- El diagnóstico.-- La dislexia en todos sus estados.-- El aprendizaje de la lectura.-- La comorbilidad de los trastornos del aprendizaje.-- La recepción psicoeducativa de los trastornos del aprendizaje.-- La nueva pedagogía.-- A propósito de la evaluación.-- Las pruebas certificadas externas.-- Mis combates pedagógicos. 
<br/><br/> Los trastornos del aprendizaje han hecho correr ríos de tinta y han sido objeto de obras a menudo muy interesantes. Por una parte, muchos especialistas de diferentes disciplinas, como la neurolingüística, la neuropediatría, la psicología, etc., han presentado el resultado de sus investigaciones sobre el origen de estos trastornos. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788478846856 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION<br/>APRENDIZAJE--TRASTORNO<br/>PSICOLOGIA--PEDAGOGIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.152 3  / P487c