El desarrollo del lenguaje y la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual del ciclo II de dos escuelas de educación especial desde la planificación de aula [CD-R] /
Maria Raquel Olivia Vejar ; Coaut. Kimberly Estefany Quadra Sanchez, Maria Alejandra Rosales Morales
- 1 CD-R : col. ; 4 3/4 plg. ; 113 p. : il. ; 28 cm.
Universidad Evangélica de El Salvador.-
el presente estudio se tratra de abordar especificamente el desarrollo de lenguaje y la lectura en los niños con discapacidad intelectual, un buen desarrollo del lenguaje puede influir en la lectura, la cual es la actividad compleja en la que intervienen procesos perceptivos