Estrategias didácticas de la educación física y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños/as del nivel dos de educación parvularia. [CDR] /
Ingrid Guadalupe Cruz Galan ; Coaut. Diana Lizzeth Diaz Ciudad Real, Arrlim Antonieta Tobar Martínez
- San Salvador, El Salvador: UEES, 2006
- 82 p. : il. ; 28 cm
Historia de la psicomotricidad.-Importancia del movimiento.-Desarrollo.-Fases del desarrollo motor.-Desarrollo integral.-Desarrollo motor.-Relación entre desarrollo motor y cognitivo.-Motricidad.-áreas que comprende la motricidad.-Motricidad y desarrollo integral del niño.-Motricidad y desarrollo cognoscitivo.-Motricidad y desarrollo afectivo.-Psicomotricidad.-La educacion parvularia y el desarrollo de la psicomotricidad.-Aspectos principales de la psicomotricidad.-Coordinacion motora gruesa.-areas del desarrollo.-Motricidad gruesa.-Esquema corporal.-Desarrollo de la conciencia corporal.-Caracteres generales de los trastornos psicomotores.-Periodo de educación física en el jardín de niños.-Metodología de la enseñanza de la psicomotricidad.-Importancia de la evaluación en la psicomotricidad.-